MEB’de Dijital Dönüşümün Kalbine Yeni Atama

Bu atama, yalnızca bürokratik bir görev değişikliği değil; Türkiye’nin eğitimde teknoloji vizyonunu şekillendiren kritik bir merkezin yönetim kadrosunda yeni bir dönemin işareti olarak değerlendiriliyor.

Eğitimde Teknolojinin Beyin Merkezi

Kamuoyunda kısa adıyla YEĞİTEK olarak bilinen Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü, Milli Eğitim Bakanlığı’nın dijitalleşme stratejisinin merkezinde yer alıyor. FATİH Projesi’nden Eğitim Bilişim Ağı’na (EBA), uzaktan eğitim sistemlerinden öğretmenlerin dijital yetkinliklerinin artırılmasına kadar birçok başlık doğrudan bu genel müdürlüğün sorumluluğunda bulunuyor.

Bir dönem “EĞİTEK” adıyla faaliyet gösteren kurumun kökleri ise 1992 yılında kurulan Film-Radyo ve Televizyonla Eğitim Başkanlığı’na kadar uzanıyor. Bugün ise bu yapı, klasik eğitim araçlarından yapay zekâ destekli öğrenme modellerine uzanan geniş bir dönüşüm sürecini yönetiyor.

Kritik Göreve Kurumun İçinden Bir İsim

Genel Müdür Yardımcılığı görevine getirilen Mahmut Çolak’ın, YEĞİTEK bünyesinde daha önce İdari ve Mali İşler Daire Başkanı olarak görev yaptığı biliniyor. Kurum içi süreçlere hâkim olması, bütçe yönetimi, altyapı yatırımları ve organizasyonel işleyiş konularındaki tecrübesi nedeniyle bu atamanın “kurumsal hafızayı koruyan stratejik bir tercih” olduğu yorumları yapılıyor.

Özellikle eğitim teknolojileri yatırımlarının milyarlarca liralık ölçeğe ulaştığı bir dönemde, idari ve mali süreçleri bilen bir ismin üst yönetime taşınması dikkat çekti.

Mahmut Çolak’ın göreve gelişi, tam da bu nedenle sıradan bir bürokratik değişiklikten çok daha fazlası olarak görülüyor. Türkiye’nin eğitimde dijital geleceğini şekillendirecek karar masasında artık yeni bir isim var.

TİMETURK/ŞAKİR KURTER